5-9℃ | 空气质量
专家引领、智慧碰撞，高考研讨、未来可期——2019 年高考全国文综卷地理试题分析研讨会
2019年6月19日贵阳市地理学科基地顾问、专家成员、基地校全体教师，以及贵阳市“百名学科带头人”培养对象齐聚贵阳市高中地理学科基地地理教室（贵阳二中西四楼），围绕2019 全国高考文综卷（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）地理试题开展了专业、深入的分析和研讨活动，来自贵州师大附中的陈红生老师结合高考改卷情况，为大家进行了详细的分析和解读。本次活动由市教科所地理教研员张玉玲老师、学科基地办公室秘书长罗文攀老师主持。
上午9：00，陈红生老师结合高考改卷情况，对今年高考全国卷（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）地理试题进行了分析和解读，陈老师从试题特点、难易程度和教学建议三方面作了精彩的报告。他强调；教师应该关注高考的改革和变化，研究高考试题（命题意图、切口、能力及素养的考查等）；应该在教学中重视地理学科的基本概念、原理、规律等方面的深度挖掘；应该全面统筹高三备考的一、二、三轮的复习， 真正做到查缺补漏、有的放矢；应该重视培养学生对材料的阅读和解读，真正做到知识迁移。
随后，老师们结合自己的教学实践，分享了自己的看法和做法。省教科院宋强老师从核心素养的考查（区域认知、综合思维）、试题变化（图、文、设问）、试题落点和难易程度方面分享了自己的看法。贵州师大附中罗家杨老师分享了自己对全国Ⅲ卷第37题第（3）问的思考和做法。贵州师大附中金儒成老师强调了模考和高考的重要性。清华中学雷灿老师结合本校老师对全国Ⅲ卷的研讨，谈了自己的感受。
本次分析研讨会，非常成功。大家的讨论过程尤为热烈，纷纷表示教师应该多研读高考试题，并结合自己的教学实践，提高自己的教育教学理念和水平。
贵公网安备 61010666000234号