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探跨学科命题策略促高质量教育教学——贵阳市2024年小学跨学科融合命题培训圆满落幕
日前，由贵阳市教育科学研究所主办，贵州师范大学学士培训中心承办的“贵阳市小学跨学科融合命题培训”圆满落幕。
此次培训旨在进一步学习贯彻中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，深入落实义务教育各学科课程标准的育人理念，促进全市小学教师跨学科融合命题能力的提升，以评价方式的改革创新引领学科教学向课程育人转变。
本次培训围绕人文素养跨学科命题和科学素养跨学科命题两期活动进行，每期活动为期三天。培训内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察贵州重要讲话精神和对贵州工作的重要指示批示精神、命题理论与方法、命题技术原理、跨学科命题研讨与实践等。
贵阳市教育科学研究所党总支副书记、副所长杨冬宁和贵阳市教育科学研究所党总支委员、副所长陈健分别出席了两期培训的开班仪式并作重要讲话。贵阳市小学学段各学科市级专兼职教研员、来自10个区（县、市）专兼职教研员及学科骨干教师、贵安新区及罗甸县学科骨干教师共计120人参加培训。
▲参训学员全神贯注聆听专家讲座
▲分组广泛研讨与交流
▲个人深入思考与整理
培训中既有理论学习，又有实践操作，通过潜心学习，认真研讨，学员们收获满满，还为此创作一首词以表心情：
《卜算子·命题培训》
夏始苍山翠
花蕊滴露珠
学科融合精培训
雨润万物舒
教育群英会
共筑素养魂
他时林城展宏图
莘莘学子福
深研精耕是教研员、学科骨干教师的责任所在，努力用命题的“质”推动教学的“效”，相信在追寻科学规范命题的过程中，全体参训人员会领略到更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
▲人文素养学科参训学员合影
▲科学素养学科参训学员合影
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